درسهایی از توت فرنگی 19 دلاری | قسمت 2
- چه می‌شود که ذهن، رسیدن به یک خواسته را سخت و پیچیده می‌کند، و چه می‌شود که همان ذهن، رسیدن به یک خواسته را ساده و آسان؟
- چه می‌شود که فرد ناخودآگاه به دنبال یافتن نکات منفی است، و چه می‌شود که توجه یک فرد، معطوف به یافتن نکات مثبت در هر موقعیت می‌شود؟
- چه می‌شود که بعضی از آدم‌ها خوش‌شانس هستند و مرتباً فرصت‌ها و نعمت‌ها را حتی از دل هیچ جذب می‌کنند، و چه می‌شود که بعضی‌ها آن‌قدر بدشانس‌اند که بدترین سناریوی ممکن برایشان رقم می‌خورد؟
در این فایل، استاد عباس منش با مثال‌های ملموس، این اصل اساسی را در خلق اتفاقات زندگی توضیح می‌دهد که:
اگر ذهن، آگاهانه برای باورهای قدرتمندکننده، انتظارات مثبت، و پیش‌فرض‌های سازنده تربیت نشود، این ذهنِ رهاشده، به‌صورت خودکار خود را برای اتفاقات منفی، انتظارات بدبینانه، و باورهای محدودکننده آماده می‌کند. در نتیجه، مسیری عصبی در ذهن شکل می‌گیرد که ناخودآگاه، تمایل به تقویت مومنتوم منفی دارد.
به همین دلیل، فردی که ذهنیت منفی دارد، اصولاً با مواجه‌شدن با هر تضاد یا چالشی، تمایل دارد بلافاصله بدترین سناریوی ممکن را از آن اتفاق برداشت کند…
همین مسیر عصبی در ذهن، سبب می‌شود که وقتی فرد هدفی مشخص می‌کند و برای آن قدم برمی‌دارد، ذهنش به جای تمرکز بر ایده‌ها، فرصت‌ها و راهکارها، بر یافتن موانع احتمالی متمرکز شود. در نتیجه، مسیری که اصولاً آسان بود، تبدیل به یک مسیر ناهموار می‌شود و فرد را از یک مانع به مانع بعدی می‌کشاند، تا جایی که عطای خواسته را به لقایش می‌بخشد و مسیر را نیمه‌کاره رها می‌کند.
در دوره “هم‌جهت با جریان خداوند”، استاد عباس منش برای حل ریشه‌ای مسئله‌ی خواسته‌های به‌ثمر‌نرسیده، به سرچشمه‌ی اصلی بازمی‌گردد: یعنی ایجاد باورهای مرجع که ذهن را به‌طور خودکار به سمت افکار تقویت‌کننده‌ی مومنتوم مثبت سوق می‌دهند.
آگاهی‌ها و تمرینات این دوره، مسیری عصبی جدید در ذهن دانشجو ایجاد می‌کنند، به گونه‌ای که ذهن او به‌طور خودکار به سمت انتظارات مثبت متمایل می‌شود. در نتیجه، به طور خودکار، قدرت ذهن در خلق خواسته ها، در خدمت خواسته ها و اهداف دانشجو قرار می گیرد و از هموارترین مسیر، بیشترین ثمرات حاصل می شود.
این فایل را با دقت گوش دهید، نکته برداری کنید. سپس درس هایی که گرفته اید یا تجربیاتی که در این زمینه دارید را در بخش نظرات این فایل با ما به اشتراک بگذارید.
منتظر نظرات تاثیرگذارتان هستیم.
یک خبر خوب درباره دوره «هم جهت با جریان خداوند»:
شما می توانید فقط تا ساعت 23 روز سه شنبه 9 اردیبهشت ماه، این دوره را با 25% تخفیف به مبلغ 8،200،000 تومان خریداری کنید و پس از این تاریخ، دوره فقط با قیمت اصلی ارائه می شود.
مطالعه اطلاعات کامل درباره دوره «هم جهت با جریان خداوند» و نحوه خرید این دوره
درسهایی از توت فرنگی 19 دلاری | قسمت 1
درسهایی از توت فرنگی 19 دلاری | قسمت 3
- نمایش با مدیاپلیر کلاسیک
- فایل تصویری درسهایی از توت فرنگی 19 دلاری | قسمت 2104MB34 دقیقه
- فایل صوتی درسهایی از توت فرنگی 19 دلاری | قسمت 233MB34 دقیقه
سلام به استاد عزیزم و خانم شایسته‌ی نازنین
من دوران مدرسه ابتدایی درسم خیلی خوب بود حتی یکبار سطح شهر نفر اول مسابقه علمی شدم ( خودم تا همین چند ماه پیش فکر میکردم نفر سوم شدم وقتی لوح تقدیرم رو دیدم شوکه شدم گفتم واای خدااایا من نفر اول شده بودم و یادم نبود؟!!!)، مسابقه علوم آزمایشگاهی نفر دوم شهر شدم
امااا تنها چیزی که تو ذهنم مونده اینه که «نگین تو خیلی درس میخونی»، رفته تو ذهنم که باااید باااید باااید خیلی تلاش کنم حتی توی شغلم هم بقیه دانش آموزایی که میشناسم میگن معلمای ما این همه آزمون نمیگیرن یا دوستای خودم که شهر دیگه معلم هستند میگن ما هم انقدر کاربرگه و آزمون ماهانه از بچه ها نمیگیریم
ولی من ته دلم اینه که اگر این کارها رو نکنم بچه ها یاد نمیگیرن، مثل قبلا که میشنیدم «تو باید زیاد درس بخونی» الان رفته تو ذهنم که باید زیاد کار کنم تا نتیجه بگیرم.
خب من چجوری باید این پیش فرض ذهنی رو تغییر بدم؟!! خدایا خودت بهم الهام کن خودت بهم بگو.
در مورد خرید کردن خیلی این حس رو داشتم که اگر جنس ارزونتر بخرم خراب میشه و بی کلاسیه و… مداام با خودم تکرار کردم که نگین تو همه جوره شیک و باکلاسی هر چی بپوشی بااز هم باکلاسی و دقییقا همین حس رو هم دارم (نمیگم همیشه و پیش همه، اما اکثر مواقع اینجوریم)
پیش خودم میگفتم خدا من رو هدایت میکنه به جنس خوب با قیمت مناسب خیلی هم برام اتفاق میافته.